quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

Menção Honrosa

COMITÊ BRASILEIRO DE OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA emite MENÇÃO HONROSA à ITABERENSE

A aluna Isabela Maria Macedo Simon Sola, aluna da Escola Leôncio Pimentel, participou em 05  de Novembro de 2011 da segunda fase da  Olimpiada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas ( OBMEP 2011 ). Conforme calendário da organização do evento, estava programado para sair o resultado em fevereiro de 2012. A escola Leôncio Pimentel foi sede, recebendo alunos e alunas das seguintes escolas do município.
a) Maria Tereza Falsarelli - Vl Bandeirantes
b) Alberto Pereira - Vl Cruzeiro
c) Leôncio Pimentel - Centro
d) Engenheiro Maia II - Bairro Engenheiro Maia
e) Barbara Vidal Cesar - Bairro Turiba do Sul


Na cidade de Itaberá, a menção honrosa foi concedida apenas para dois alunos sendo um para JOÃO VITOR RYDEN DO COUTO, da Escola Barbara Vidal e a aluna  Isabela Maria Macedo Simon Sola, da Escola Leôncio Pimentel



A Escola Leôncio Pimentel através da Revista Digital Net, parabeniza a aluna Isabela Maria Macedo Simon Sola e os demais alunos que participaram da Olimpiadas de Matemática .
A revista digital aguarda informações do aluno João Vitor.
Parabéns alunos e alunas, parabéns professores, continuem motivando seus alunos e alunas .
Números do Carnaval 2012 no Estado de São Paulo.



sábado, 18 de fevereiro de 2012

O Enigma

Será que você consegue solucionar o Enigma.

Vida de Pirata

Leia um pouco, sobre esses aventureiros que, no passado, saqueavam os navios em busca de ouro .
Nessa primeira parte, a Revista Recreio da Editora Abril, elaborou algumas perguntas para testas seu conhecimento.


Essa segunda parte, segue a apresentação das respostas . Confira, vale a pena saber mais.


Fonte de pesquisa: Revista Recreio, Editora Abril ano 9 nº452 6/11/2008

Sala de Aula pelo Mundo

Revista Digital Net, pesquisou e encontrou, outros modelos educacionais. Isso pode acontecer em sua escola, em algum momento, para tornar diferente, mas tome cuidado, converse antes com seu Diretor ou Coordenador, para que não entre em conflito com o projeto político pedagógico da escola. Mas vale tentar.

Fonte de pesquisa: Revista Recreio, Editora Abril, Ano 7 - nº 334 3/8/2006, pg 12-13

DISK PIZZA em Itaberá

A Revista Digital, foi conferir a novidade que chegou em Itaberá/SP. Muito bem, nossa avaliação inicialmente foi no momento em que ligamos para o número de celular e de telefone, no mesmo tempo. Fizemos isso para constatar a quantas vezes iria chamar . Então, a ligação foi atendida na terceira chamada, no celular e no telefone fixo. Para especialista na área do E-comerce, isso é fundamental, ponto positivo para Lá em Casa. Outro teste foi o atendimento, a pessoa com quem conversamos, esteve todo momento bem focada, sabendo oque estava dizendo, não tremeu, não gagejou, e o pedido da Revista Digital foi pelo código das Pizza, e imediatamente a atendente foi traduzindo pelo sabor, ponto positivo para  Lá em Casa. O teste seguinte surpreendeu, foi o teste do tempo de entrega, a Pizza foi entregue em casa exatamente no horário proposto pela pizzaria, é claro fundamental . E ai vamos ao sabor. Bom o sabor é de cada um, mas Revista Digital saboreou com um belo vinho, ao som de Eros Ramazzotti.
Esse eu recomendo. Disk Pizza , em Itaberá, você não vai arrepender.

Obs: Revista Digital Net, em momento algum se identificou, tambem não disse que estava avaliando ou que em algum dia iria faze esse teste. Por motivos éticos , não publicamos o cardápio e os valores. 

sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012

Gabarito para Tutoria Online Inglês

O exame aferiu conhecimentos de Inglês e Tutoria Online Educação

Veja abaixo o gabarito da prova para seleção de tutores de Inglês online da EVESP, realizada no dia 5 de fevereiro:
 
GABARITO DA PROVA DE TUTORES  PARA CURSO DE INGLÊS ONLINE (EVESP) REALIZADA NO DIA 05/02/12
   
Questão nº Alternativa
1 B
2 A
3 D
4 C
5 D
6 B
7 A
8 C
9 B
10 B
11 C
12 A
13 D
14 B
15 D
16 A
17 C
18 C
19 D
20 B
21 A
22 D
23 C
24 C
25 B
26 D
27 A
28 C
29 B
30 D
31 C
32 A
33 D
34 B
35 A
36 D
37 C
38 C
39 A
40 C
 
A prova foi elaborada, aplicada e será corrigida pela Coordenadoria de Vestibulares e Concursos da Fundação São Paulo (PUC).
 
A lista com os classificados será divulgada aqui no dia 14 de fevereiro, a partir das 18 horas.

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Curso de Inglês Online gratuito na rede


A partir de 2012, os alunos da Rede Estadual terão mais uma maneira de aprender inglês: pela internet. O curso de inglês online é uma iniciativa da Secretaria da Educação por meio da EVESP (Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de São Paulo) e da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB) e tem com o objetivo formar mais de 50 mil estudantes da Rede Estadual ainda esse ano. O curso online é destinado a alunos do Ensino Médio, regular e da Educação de Jovens e Adultos – EJA, da rede estadual. e tem por objetivo estimular a capacidade de comunicação oral e escrita no idioma.
Para participar das aulas, o aluno deve se inscrever no processo de pré-seleção, que começa no dia primeiro de fevereiro e vai até o dia 10 do mesmo mês.  FAÇA  AQUI SUA PRÉ-INSCRIÇÃO.
No dia 14 de fevereiro, será publicada no Portal a relação dos candidatos aprovados com base em critérios como histórico escolar e vagas por região. Esses estudantes deverão comparecer à escola de origem nos dias 15 e 16 para efetuar a matrícula. Caso restem vagas, haverá segunda chamada no dia 17, para matrícula nos dias 23 e 24.
No momento da matrícula, os alunos receberão um headset (equipamento audiofônico) que poderá ser usado para assistir às aulas em computadores das escolas ou particulares. Elaborado pela equipe de Língua Estrangeira Moderna da Secretaria da Educação, o curso tem 80 horas, divididas em oito módulos com 10 horas cada um, e contará com 625 tutores.
O objetivo do programa é proporcionar aos alunos oportunidades para o desenvolvimento de novas formas de expressão linguística, enriquecimento curricular e acesso a outros povos e culturas, além de ampliar, no futuro, suas possibilidades de inserção e atuação no mercado de trabalho.
Descrição dos módulos
Cada módulo será realizado em duas semanas, totalizando assim 16 semanas ininterruptas de curso. Para efeito de acompanhamento da progressão do aluno, as atividades de cada módulo iniciam-se ao primeiro minuto das quartas-feiras e devem ser concluídas até as 23:59h da terça-feira, duas semanas depois, horário que corresponde ao início do módulo subsequente. Nesse prazo, todos os alunos deverão ter completado o conjunto das atividades obrigatórias correspondentes ao módulo. Uma vez aberto o módulo, ele ficará disponível até o final do curso. Em caso de problemas técnicos, ou dificuldades de qualquer natureza, o prazo de finalização de atividades de cada módulo poderá ser estendido pela coordenação do curso, de acordo com critérios acordados mutuamente. 
Cronograma do Curso de Inglês Online
Período de Pré-inscrição dos alunos: de 1º a 10 de fevereiro
Divulgação da lista de inscrições aprovadas: 14 de fevereiro
Período de matrícula nas escolas e entrega dos headsets: 15 e 16 de fevereiro
Divulgação das vagas remanescentes: 17 de fevereiro
Matrículas dos remanescentes e entrega dos headsets: 23 e 24 de fevereiro
Divulgação geral dos alunos que farão o curso: até 27 de fevereiro
Período de aulas: 5 de março a 27 de junho

Distribuição de vagas
A distribuição de vagas será realizada proporcionalmente ao número de alunos matriculados no Ensino Médio, regular e EJA, nas Diretorias Regionais de Ensino, conforme tabela abaixo. As vagas remanescentes poderão ser remanejadas, de acordo com a demanda, com justificativa e anuência da Equipe da EVESP.
1º semestre – 25.000 alunos:
Diretoria Regional de Ensino Vagas
ADAMANTINA 139
AMERICANA 228
ANDRADINA 99
APIAI 69
ARACATUBA 123
ARARAQUARA 213
ASSIS 127
AVARE 92
BARRETOS 144
BAURU 278
BIRIGUI 84
BOTUCATU 157
BRAGANCA PAULISTA 258
CAIEIRAS 427
CAMPINAS LESTE 235
CAMPINAS OESTE 407
CAPIVARI 219
CARAGUATATUBA 208
CARAPICUIBA 442
CATANDUVA 127
CENTRO 338
CENTRO OESTE 410
CENTRO SUL 374
DIADEMA 314
FERNANDOPOLIS 71
FRANCA 220
GUARATINGUETA 279
GUARULHOS NORTE 522
GUARULHOS SUL 454
ITAPECERICA DA SERRA 229
ITAPETININGA 226
ITAPEVA 123
ITAPEVI 434
ITAQUAQUECETUBA 397
ITARARE 68
ITU 315
JABOTICABAL 147
JACAREI 280
JALES 95
JAU 198
JOSE BONIFACIO 118
JUNDIAI 420
LESTE 1 516
LESTE 2 663
LESTE 3 520
LESTE 4 522
LESTE 5 442
LIMEIRA 362
LINS 90
MARILIA 171
MAUA 398
MIRACATU 75
MIRANTE DO PARANAPANEMA 65
MOGI DAS CRUZES 310
MOGI MIRIM 287
NORTE 1 676
NORTE 2 369
OSASCO 432
OURINHOS 115
PENAPOLIS 54
PINDAMONHANGABA 155
PIRACICABA 226
PIRAJU 48
PIRASSUNUNGA 192
PRESIDENTE PRUDENTE 187
REGISTRO 117
RIBEIRAO PRETO 450
SANTO ANASTACIO 75
SANTO ANDRE 380
SANTOS 479
SAO BERNARDO DO CAMPO 578
SAO CARLOS 170
SAO JOAO DA BOA VISTA 195
SAO JOAQUIM DA BARRA 123
SAO JOSE DO RIO PRETO 259
SAO JOSE DOS CAMPOS 380
SAO ROQUE 170
SAO VICENTE 510
SERTAOZINHO 170
SOROCABA 345
SUL 1 610
SUL 2 626
SUL 3 625
SUMARE 333
SUZANO 371
TABOAO DA SERRA 367
TAQUARITINGA 118
TAUBATE 212
TUPA 96
VOTORANTIM 160
VOTUPORANGA 98

Inscrições e critérios de seleção dos alunos
Para realizar a inscrição na escola, o aluno deverá estar cursando o Ensino Médio da rede estadual da Secretaria de Estado da Educação, no ensino regular ou Educação de Jovens e Adultos – EJA. Considerando que o curso segue as diretrizes elencadas na Resolução nº 81, de 04 de novembro de 2009, o aluno que estiver matriculado em qualquer  curso do Centro de Estudos de Línguas – CEL, somente poderá se inscrever após o término do seu curso. Não será aceita a inscrição do aluno desistente dos cursos do CEL.  
Caso o número de inscrições válidas na Diretoria Regional de Ensino seja superior à quantidade de vagas oferecidas, serão obedecidos os seguintes critérios de seleção:
1º) Alunos matriculados na 3ª série do Ensino Médio regular ou 3º termo da EJA, melhor classificados por frequência e rendimento em Língua Portuguesa;
2º) Alunos matriculados na 2ª série do Ensino Médio regular ou 2º termo da EJA, melhor classificados por frequência e rendimento em Língua Portuguesa;
3º) Alunos matriculados na 1ª série do Ensino Médio regular ou 1º termo da EJA, melhor classificados por frequência e rendimento em Língua Portuguesa.
Havendo empate, os critérios de desempate serão os seguintes:
1)  Priorizar a série/termo do aluno: primeiro o aluno que estiver cursando a 3ª série do Ensino Médio ou 3º termo da EJA; segundo o aluno que estiver cursando a 2ª série do Ensino Médio ou 2º termo da EJA e terceiro o aluno que estiver cursando a 1ª série do Ensino Médio ou 1º termo da EJA;
2)  Persistindo o empate,  será considerada a MAIOR Avaliação Final de 2011, na disciplina de Língua Estrangeira Moderna –  Inglês;
3)  Em casos excepcionais, na incidência de empate, o critério será a ordem da pré-inscrição (data/hora).